書き初めくんした

書き初めくん で書き初めしました :p)


Copyright (C) hatena.

モナー神社でおみくじを引いた

モナー神社でおみくじを引いた。わーい大吉だ (´∇｀)

【大吉】 (No.32827) モナー神社
願事 : 首尾よく叶う 人の言葉に迷うな
待人 : 遅く来たる
失物 : 出づべし
旅立 : 急いでよし
商売 : 密やかにすれば宜し
学問 : 過信せず行えば成果現る
争事 : 人に任せるがよし
転居 : 差し支えなし 上吉
病気 : 少々悪し 信心せよ
縁談 : 遅き方よし 気長く待つべし

成田屋ぁ！

教育テレビで新春歌舞伎公演を見る。勧進帳、飛六法。団十郎(・∀・)イイ!!

で賀正

よい年になりますように

ことよろです。

違くね？

コルトレーンを聴きつつ紅白の画面を見ているとイマジンを布施明が歌っている。歌はともかく、星条旗がはためき、また一糸乱れぬ軍事パレードのバックスクリーンが.....orz

Peace

”A little bit of reflection about the world. ” 　Thanx 　norm58, 　WOW!
http://www.youtube.com/watch?v=4Z_bI63fOjg

　涙の総量は変わらない
　誰かが泣きやむと
　誰かが泣き始める

近況・本年最終版

• 今日は近所のスパでリフレッシュした
• そこでウーロンハイを２杯飲んだ
• 帰ってからチューハイを１杯飲んで昼寝した
• そして夕食にビール大瓶１本
• それを飲み終えてか らさらにチューハイを飲みつつBloggerしてますw
• ヽ(´ー｀)ノマンセー
• 今年を振り返りつつ新たな年を想うひとときである
• 酔っています、ちょっと

皆さん、良いお年を！

Love & Peace (^ ^)v

「塾は禁止」？

少年非行の現状から教育再生論議が賑わっているようだ。ニュースサイトで見つけた記事に刺激的な見出しがあったのでメモする。

議事要旨によると、野依氏は「塾はできない子が行くためには必要だが、普通以上の子供は塾禁止にすべきだ。公教育を再生させる代わりに塾禁止とする」と再三にわたって強調。「昔できたことがなぜ今できないのか。我々は塾に行かずにやってきた。塾の商業政策に乗っているのではないか」と訴えた。asahi.com：「塾は禁止」　教育再生会議で野依座長が強調 - 社会

教育産業＝受験産業だとすれば、その後ろ盾（政治献金？選挙協力？はたまた天下り先？）を持つ議員さん・官僚さん達、広告産業は凍り付いたのではないかと思う。

イヴァン・イリイチを思わせる（？）嬉しい意見だけれど、このニュースはうまく（おそらくワザと）伝えられていないなと思う。

過当な受験競争が教育を荒廃させた一因であると思う。けれども塾を無くすことが結果、その弊害を無くすことが出来るのか、またそれによって公教育が再生するかは疑問に思う。

要するに学校＝公教育が塾化＝産業化するだけだと思ってしまうのだ。

本質は「入ったらオシマイ」のお受験ではなく「卒業するのがハジマリ」な人間形成に資するカリキュラムへの転換ではないだろうか。

その意味で学業の成果を計る卒業資格の取得に重点を移した「受験の廃止＝脱産業化」が言われるのであれば塾は禁止されるどころか、新たな教育機会をもたらす貴重な社会的資産になると思う。

人間的な顔。ぬくもり。感謝と相互理解。希望と夢。友情と愛情‥。

学ぶ喜びにある自由を奪っているものこそ撃て！

ただし、この「塾を禁止」発言の（マスコミの自主規制で？）伝えられない背景は押さえておきたい。
（￣^￣）凸ヒデェーモンダゼ

関連：Rolling Beanさんがその辺を分かりやすく「抽出」してくださいました（感謝

• 再生会議での塾禁止発言と憲法｜Like a rolling bean (new) 出来事録